Growing into Two Worlds
Aprender a conocer y comprender el mundo desde dos idiomas.
En los colegios de la Red Regnum Christi Chile, el inglés es parte esencial de la formación integral de nuestros estudiantes. Más que una asignatura, es una herramienta para desenvolverse con confianza.
Nuestro programa desarrolla progresivamente las cuatro habilidades del idioma: Listening, Reading, Writing y Speaking, con un enfoque comunicativo de alta exposición al idioma.
Growing into Two Worlds
Aprender a conocer y comprender el mundo desde dos idiomas.
En los colegios de la Red Regnum Christi Chile, el inglés es parte esencial de la formación integral de nuestros estudiantes. Más que una asignatura, es una herramienta para desenvolverse con confianza en un mundo globalizado.
Nuestro programa desarrolla progresivamente las cuatro habilidades del idioma: Listening, Reading, Writing y Speaking, con un enfoque comunicativo, alta exposición al idioma y metas internacionales claras.
Transición hacia el bilingüismo
Estamos avanzando progresivamente hacia un modelo educativo de inmersión bilingüe, comenzando desde Preescolar y extendiéndose año a año hasta 4° básico. Desde 5° básico en adelante el programa de inglés está avanzando hacia un enfoque pedagógico comunicacional de la segunda lengua.
Alfabetización temprana
Desde Bambolino, Prekínder y Kínder, los estudiantes desarrollan habilidades de pre lectura (conciencia fonológica) a través de juegos, canciones y cuentos en inglés, permitiéndoles adquirir la segunda lengua de manera lúdica, natural y entretenida. Nuestro colegio actualmente basa su enseñanza en un curriculum de lectoescritura internacional: Letters & Sounds.
Este proceso fortalece la fluidez y comprensión lectora, preparando a los alumnos para un curriculum bilingüe desde Preescolar hasta 4° Básico.
Aprender contenidos en inglés
Progresivamente, el inglés se transforma en una lengua para aprender, integrándose en asignaturas como Science and Social Studies.
Utilizamos la metodología CLIL (Content and Language Integrated Learning), que conecta el aprendizaje del idioma de acuerdo a los objetivos de aprendizaje establecidos en las bases curriculares.
Progresión del aprendizaje
Nuestro programa está alineado con el Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas (MCER) y establece metas claras de desarrollo. Contamos con evaluaciones estandarizadas permanentes que nos permiten medir y acompañar el progreso de cada estudiante.
Hacia un currículum internacional en la asignatura de inglés
A partir de 5° básico, el programa de inglés evolucionará desde un enfoque ESL (English as a Second Language) hacia un Currículum Internacional orientado al desarrollo de competencias propias del inglés como primera lengua: análisis de textos, pensamiento crítico, escritura académica de alto nivel y participación activa en contextos internacionales. Esto incluye la rendición de pruebas estandarizadas, la obtención de certificaciones oficiales, la participación en concursos nacionales e internacionales, y el intercambio a países de habla inglesa, entre otras iniciativas.
Certificaciones internacionales
Nuestros estudiantes pueden evaluar y certificar su nivel a través de exámenes internacionales reconocidos, principalmente de Cambridge y Oxford, teniendo al San Isidro como centro certificador.
Aprender inglés viviendo el idioma
Promovemos experiencias donde los estudiantes usan el idioma en contextos reales, participando en concursos con colegios de nuestra Red, como:
- Poetry Contest
- Public Speaking
- Spelling Bee
- Writing Contest
Formamos ciudadanos globales
Nuestro programa es acompañado por equipos altamente calificados, con certificación internacional y formación continua en educación bilingüe.
Porque aprender inglés no es solo aprobar una prueba, sino abrir las puertas a un mundo de oportunidades, en los colegios Regnum Christi, formamos estudiantes preparados para comunicarse, liderar y destacar en cualquier lugar del mundo.
Equipo
Eduardo Salazar
Jefe de departamento de inglés
5º básico a IV medio
Magdalena Varas
Coordinadora de Bilingüismo
Bambolino a 4º básico
Abigail Uribe D.
Asesora externa, Coordinadora de Bilingüismo para los colegios
de la Red de Chile.
Máster en la enseñanza de inglés y diplomada en inglés para niños y neurociencias, Abigail Uribe es una profesional con treinta años de experiencia en la enseñanza del inglés como lengua extranjera. Su rol como docente, directora, académica universitaria y metodóloga, le ha permitido analizar, diagnosticar y fortalecer las condiciones para el logro de los objetivos planteados en educación.
Destaca su rol de formadora de profesores de la carrera de pregrado en Pedagogía en Inglés de universidades públicas y privadas, en el área de metodología de la enseñanza, entre otras la Universidad de La Serena y la Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación (UMCE).
Su especialidad es la creación y andamiaje de proyectos educativos en bilingüismo inglés-español y en TEFL (teaching English as a foreign language).
Noticias
Ver todas las noticias
